Ο ευτυχισμένος άνθρωπος

επικεντρώνεται σε αυτό

που έχει.

Ο δυστυχισμένος

σε αυτό

που λείπει.

Αν ποτέ κάποιος κλέφτης σας αναγκάσει να κάνετε ανάληψη από ένα ATM μηχάνημα, μπορείτε να ειδοποιήσετε την αστυνομία εισάγοντας τον αριθμό PIN αντίστροφα. Για παράδειγμα αν ο αριθμός pin είναι 1234 θα πρέπει να εισάγεται 4321. Το ΑΤΜ αναγνωρίζει οτι ο αριθμός PIN είναι αντίστροφος από την κάρτα που τοποθετήσατε στο μηχάνημα. Το μηχάνημα θα σας δώσει τα χρήματα που ζητήσατε, αλλά εν' αγνοία του ληστή, ειδοποιείτε την αστυνομία.

 Τα βιβλία και τους ανθρώπους

δεν τα διαλέγεις

για την εμφάνισή τους

αλλά

για το περιεχόμενό τους

Προτιμώντας τα ντόπια προϊόντα μειώνονται οι ρύποι μεταφοράς.

Η διατροφή είναι υπεύθυνη για ένα μεγάλο μέρος του περιβαλλοντικού αποτυπώματος ενός ανθρώπου, περίπου το 25%. Αλλά και το περιβάλλον επηρεάζει την τροφή. Έτσι δημιουργείται μια αμφίδρομη σχέση.

Όταν ξέρεις ποιος είσαι.......

Ξέρεις και τι είσαι

Όταν ξέρεις τι είσαι.......

Ξέρεις και τι αξίζεις

Και όταν ξέρεις τι αξίζεις.......

Ξέρεις και πως πρέπει να σου

ΣΥΜΠΕΡΙΦΕΡΟΝΤΑΙ...!!!!!

 Τα μυαλά είναι όπως τα αλεξίπτωτα. 

Λειτουργούν καλύτερα όταν είναι ανοιχτά.

Frank Zappa

Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Εθνικού μας ποιητή Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Με τη θέσπιση αυτής της παγκόσμιας ημέρας επιδιώκεται η ανάδειξη  του θεμελιώδους ρόλου που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες. Η συμβολή της υπήρξε καθοριστική ως μέσου διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και επιβιώνει έως σήμερα, στη νεότερη εκδοχή της, ως μία από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, το σχολείο μας ξεκίνησε τη δράση  "Μικροί Λογοτέχνες" υπό την επίβλεψη της φιλολόγου κας Δανάης Χονδρού. Ανά τακτά χρονικά διαστήματα θα δημοσιεύονται ενυπόγραφα κείμενα των παιδιών μας με ποικιλία θεμάτων που μπορούμε να τα διαβάσουμε στην σελίδα του σχολείου (» ΔΡΑΣΗ «ΜΙΚΡΟΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΕΣ» ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΝΤΟΥΔΙΟΥ (sch.gr)).  Σκοπός της δράσης αυτής είναι να μοιραστούν μαζί μας τα παιδιά την αγάπη για τη γλώσσα, τη δημιουργία και τη φαντασία. 

Εμείς ως γονείς οφείλουμε να βοηθήσουμε, με όποιο τρόπο μπορούμε, τα παιδιά μας να ανακαλύψουν τον πλούτο της ελληνικής γλώσσας,  να διατηρήσουμε ανόθευτη τη ταυτότητά της στην εποχή της Παγκοσμιοποίησης καθώς και  να συντηρήσουμε τις τοπικές διαλέκτους, οι οποίες σηματοδοτούν το πολιτισμικό υπόβαθρο κάθε περιοχής της χώρας μας.

Σύμφωνα με τον έλληνα μικρασιάτη φιλόσοφο Κ.Ι.Δεσποτόπουλο "... Με την έξοχη αυτή μουσικότατη και γονιμότατη γλώσσα, που δίνει κορμί στις φιλοσοφικές αφαιρέσεις και ψυχή στα αντικείμενα των αισθήσεων, χορήγησε ο ελληνικός λαός στις γλώσσες των λαών της Ευρώπης ή και των άλλων ηπείρων τις πρόσφορες λέξεις για την έκφραση των βασικών εννοιών και λειτουργιών του πνευματικού βίου. Με τη σεβάσμια αυτή γλώσσα κατόρθωσε ο ελληνικός λαός να κρατήσει τη συνείδηση της ιστορικής συνέχειας, ακόμη και στους αιώνες της υπό τους Οθωμανούς δουλείας του, με τη σωστή εξάλλου τότε συμπαράσταση της θρησκείας του. Η θεσπέσια αυτή γλώσσα, ιερό κειμήλιο και ζείδωρο νάμα του ελληνισμού παραμελείται σήμερα και παραμερίζεται πολλαπλά, παραμορφώνεται και φτωχαίνει στον ίδιο τον ελλαδικό χώρο..."